跟著孩子去旅行

透過食材預備的過程了解食物的原貌、預備的流程，間接培養孩子專注力與手眼協調控制能力，

透過切菜大小的測量增加數學心智的經驗，也能增加問題解決能力，知道切得太大口感不好，

太小也不恰當，達到自我修正的效果。

攪拌蛋～～

孩子專注的神情總是最可愛的，有時過度專注而意外跑出來見客的舌頭，乍看之下也是挺可愛的。

孩子可以透過攪拌的過程控制自己手的力道與速度，經由視覺的判斷來分辨但是否均勻攪散。

這是屬於手臂與手腕的大動作控制，將有助於日後運筆的練習。

壓鮭魚～

以握筆的姿勢拿取湯匙、叉子也是握筆的預備動作，透過壓的動作，孩子可以測量力道，

也是內在數學心智的預備，如我要用多少力氣才能將魚肉壓散，要用什麼角度才能達到最有效率的成果。

數學無所不在，學習也無所不在，並不是課堂中書本上的才叫做學習，小細節裡的大能力是不容小覷的唷。

擠豆漿～～

常常有家長反映孩子寫字慢，做事情總是少了一些細膩，

擠這個動作提供了許多小肌肉的練習，可以精進孩子手指肌肉的肌耐力，

當孩子能夠完全掌控自我能力時，自信心也能自然的提升，

看似簡單的動作，卻也醞釀著能力的大躍進，所以多做家事的多動手的孩子，越有自信唷。

自製百香果凍〈舀〉～～

將湯匙的果凍舀到百香果容器的過程，孩子需要透過平常的練習，

才不會將果汁舀到桌面，需要更精細的測量及手眼協調的穩定，

在家中可以將活動的預備依孩子的尺寸做選擇，適當的容器與器具可以幫助孩子有更多成功的經驗。